Cómo enseñarle a un niño a determinar la hora según el reloj

Los padres son los guías del niño en este mundo complejo y diverso. En la naturaleza, cualquier padre le enseña al bebé las habilidades necesarias para la vida. Los animales ciertamente le enseñan al pequeño paciencia, le muestran cómo obtener su propia comida, cómo protegerse del peligro. La tarea del hombre tampoco es simple. Hoy no es suficiente enseñarle a su bebé a caminar, sostener una cuchara, vestirse y cuidarse. El mundo moderno dicta sus propias condiciones: para que un bebé crezca y sea competitivo, debe aprender mucho desde la primera infancia. Y una de las habilidades más necesarias es la capacidad de determinar la hora según el reloj, navegar en el tiempo, conocer los intervalos de tiempo, etc. En este artículo, hablaremos sobre cuándo enseñarle a un niño a reconocer el tiempo, y también consideraremos los métodos de enseñanza más simples pero más efectivos.

Cuándo enseñarle a un niño a determinar la hora según el reloj

Para un niño, el tiempo es un concepto incomprensible y abstracto que en la mayoría de los casos no significa nada. Es decir, cuando mamá dice "no hay tiempo", esto es comprensible, pero no está claro dónde obtenerlo y dónde obtenerlo. El conocimiento del tiempo comienza después de dos años, cuando el niño comienza a dominar conceptos tan simples como Hoy, Mañana, Tarde, Mañana. Es muy importante explicarle al bebé cuáles son el pasado, el presente y el futuro. Ayer construimos un muñeco de nieve, esta vez ha pasado y nada se puede cambiar en el pasado. Ahora estamos construyendo una pirámide, esto es lo que estamos haciendo directamente en este momento. Mañana iremos al teatro, este es el futuro que llegará en un día. Teniendo estos conceptos básicos, el bebé estará al menos un poco orientado en el espacio temporal.

Pero el reloj es un mecanismo mucho más serio, cuyo conocimiento debería tener lugar en unos 5-7 años. Es aconsejable enseñarle al niño a navegar en el sentido de las agujas del reloj antes de ir a la escuela. Después de todo, cuando visita una institución educativa, el conocimiento de los relojes es extremadamente necesario. Pero antes de comenzar a estudiar el reloj, asegúrese de que el bebé sepa los números y los números. Esto es lo que un niño necesita saber para estar listo para configurar la hora según el reloj.

El niño debería poder contar hasta 100, conocer el principio de contar: primero decenas, luego unidades.

El niño debe conocer visualmente los números, al menos del uno al 12. Debe llamar inmediatamente al número que ve frente a él sin ningún problema.

El niño debe poder escribir estos números (1-12) para conocer su secuencia.

El niño debe conocer conceptos espaciales como "antes" y "después". Es decir, debe explicarle que antes de que salga, necesita vestirse, y después de que termine la caminata, almorzará.

El aprendizaje será mucho más simple y fácil si el bebé está familiarizado con conceptos como la mitad y el cuarto. Esto es bastante fácil de explicar con una manzana: simplemente córtela por la mitad y divida la mitad en dos partes más. Para facilitar que el niño aprenda más tarde cómo funciona el reloj, puede cortar las mitades y cuartos del círculo.

Si decide comenzar a enseñar a un niño, recuerde que los niños son mal percibidos por la información, necesitan tocar, sentir, verificar. Para hacer esto, asegúrese de comprar o hacer un diseño del dial con dos flechas y números en él. Puede marcar dos veces: en la parte inferior se indican los minutos y en la parte superior: las horas. Corte los segmentos para que los valores superiores puedan doblarse y vea la cantidad de minutos.

Las clases no deben ser difíciles, dolorosas y largas.Pero deben ser regulares. Los niños se olvidan rápidamente de todo y sin repetición sus esfuerzos se volverán inútiles. Haga ejercicio todos los días durante 10-15 minutos, esto será suficiente para que en un par de semanas el niño esté completamente orientado en tiempo y horas. No fuerce al bebé: la violencia solo lo rechazará, no habrá deseo de aprender, lo que significa que todos sus esfuerzos también serán en vano. Por cierto, puede interesar a un niño comprándole un reloj hermoso y de moda. Este es un gran incentivo para entender cómo funcionan.

Cómo prepararse para el estudio de los relojes.

Para que el bebé represente más claramente el reloj, debe tener una gran comprensión de otros períodos de tiempo.

El niño debe ser libre de comprender las estaciones, conocer inequívocamente sus características. Es decir, el invierno es nieve, la víspera de Año Nuevo, esquiar, jugar bolas de nieve y construir un muñeco de nieve. Primavera: los árboles florecen, crecen las gotas de nieve, los carámbanos se derriten. El verano es una piscina, bayas y frutas, helados, caminatas en el bosque. Otoño: las hojas caen, los pájaros vuelan a climas más cálidos, etc.

Es necesario enseñarle al niño todos los nombres de los meses; debe saber a qué estación pertenece un mes en particular.
Explíquele al bebé que un mes puede consistir en 31, 30, 28 o 29 días, cuéntele al niño.

Enséñele algo así como una semana. Díganos que la semana tiene 7 días, en cada uno de los cuales hacemos algo planeado. Por ejemplo, de lunes a viernes, un niño va al jardín de infantes, los sábados y domingos, los fines de semana que pasamos con nuestra familia.

Dígale a su hijo qué día es, cuántas horas hay en ellos, cuántos minutos hay en cada hora. Vale la pena señalar que en la etapa inicial es mejor no agudizar el tiempo en segundos para que el bebé no se confunda en grandes volúmenes de información. Cuando comienza a comprender bien las manecillas de las horas y los minutos, puede presentarle la segunda.

Cómo enseñarle a un niño a determinar la hora según el reloj

En el proceso de aprendizaje, es importante comprender que debe actuar secuencialmente, de simple a complejo.

Muéstrele al niño el dial que preparó. Díganos que la manecilla de los minutos se mueve más rápido que la hora porque el minuto pasa mucho más rápido que la hora. Muestre que cuando la manecilla de los minutos pasa por una revolución completa, la manecilla de la hora cambia solo por una división intermedia.

Cuéntele a su hijo sobre un reloj simple. Es decir, cuando se vaya a la cama, preste atención a la hora: la mano grande está en el número 12, lo que significa que los minutos de la hora han terminado. Por lo tanto, debe prestar atención a la manecilla de la hora: indica el número 9. Esto significa que nos acostamos a las 9 en punto. En la primera etapa, especifique solo valores enteros del reloj.

Cuando el niño le pregunte a qué hora verá los dibujos animados, dígale la hora exacta, por ejemplo, siete horas. Permítale intentar establecer la hora que indicó en su reloj simulado.

Para que el bebé no pierda interés, puede mostrarle cuántos relojes diferentes existen en el mundo: relojes de sol, relojes de arena, relojes de cuco, etc. Puedes aprender varios versículos sobre el reloj.

Concéntrese en el momento en que las mismas acciones se repiten diariamente. Por ejemplo, en la mañana salimos de casa para el jardín de infantes y trabajamos a las 8 en punto, papá llega a las 6 en punto de la tarde, el almuerzo comienza a la 1 en punto de la tarde, tarda dos horas en dormir, etc.

Puede dibujar tres posiciones de reloj en papel, por ejemplo, 7 horas, 4 horas y 10 horas. Firme debajo de cada esfera: 7 horas - levantamiento, 4 horas - sección deportiva, 10 horas - acostarse. Esto hará que el niño preste más atención a las horas y el tiempo, además, dormir no será una sorpresa para el bebé, estará mentalmente preparado para él. En general, tales experimentos y la adhesión a un determinado régimen hacen que el niño sea más organizado, recogido y responsable.

Cuando el niño comprenda claramente el significado de las horas enteras, puede explicarle los minutos y decir qué significa "dos y media". Es decir, la manecilla de la hora está entre los números 2 y 3, lo que significa que no son dos horas, sino tres. Si la manecilla de minutos es de 30 minutos (y 30 minutos es media hora), entonces la hora suena como las dos y media. Si un niño dice "treinta minutos para las tres", no tiene nada de malo, simplemente tomó la información, no la corrige, también está bien. Luego, gradualmente, aprenderá a usar las palabras: mitad, sin cuarto, etc.

Cuando el bebé comprende bien la hora y los minutos, puede presentarle el segundero. Explíquele a su hijo que la segunda mano es por períodos cortos de tiempo. Esto se puede mostrar con un ejemplo. Pregúntele al niño si puede correr a la cocina y regresar en un minuto, si tiene tiempo para peinarse o recoger juguetes. Tómese el tiempo y trate de completar una tarea preparada. Asegúrese de prestar atención a cómo se movieron las manecillas de los minutos y las horas, mientras que la segunda hizo una revolución completa en el dial.

Posteriormente, cuando el niño haya dominado bien el reloj mecánico, puede presentarle los relojes electrónicos, decirles cómo funcionan y por qué tienen números mayores que 12. Asegúrese de practicar a su hijo: llama "un cuarto de segundo", y debe establecer los números 1:15 . Y viceversa: nombra los números, y él establece esta vez en un dial regular.

Entonces, gradualmente y por etapas, puede involucrar al niño en el fascinante mundo de las horas y el tiempo. Recuerde que el mejor aprendizaje es un juego en el que se recibe nueva información con interés y entusiasmo. Enseñe a su hijo los números y las horas, no solo en clases específicas. Haga esto todo el tiempo, vuelva regularmente a este tema, porque recurrimos a la cuestión del tiempo docenas de veces al día.

No olvide que el tiempo es un valor que no puede devolverse, y solo dependerá de usted cómo se relacionará el niño con este valioso recurso.

Video: aprender a entender el tiempo por reloj